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Nel 2006 lo psicologo Gary Yukl definiva la leadership come un processo di influenzamento delle persone che si verifica a<\/p>\n
Nel 2006 lo psicologo Gary Yukl definiva la leadership come un processo di influenzamento delle persone che si verifica a partire da un singolo soggetto, il quale indirizza gli altri riguardo \u201cil come dover agire\u201d quando si vuole raggiungere un obiettivo condiviso.<\/p>\n\n\n\n
Risalendo ai primi esordi della concezione della leadership nella societ\u00e0 si pone in evidenza l\u2019accezione puramente negativa del termine il quale spingeva a considerare il gruppo sottostante al leader come irrazionale, ossia, non in grado di prendere decisioni in maniera autonoma.<\/p>\n\n\n\n
A riguardo, infatti, si espresse anche Freud che nel 1921 elenc\u00f2 i principali processi di \u201cdipendenza\u201d del gruppo nei confronti del soggetto considerato leader tra cui si evidenzia un rapporto di identificazione profonda con lo stesso.<\/p>\n\n\n\n
A questo punto \u00e8 bene chiarire come in psicologia il termine \u201cidentificazione\u201d rappresenta il processo grazie al quale un soggetto modella s\u00e9 stesso sulla base di un altro soggetto. Si veda bene, allora, come in base a ci\u00f2 il leader del gruppo viene visto come una vera a propria guida in grado di orientare le scelte degli altri.<\/p>\n\n\n\n
Ma l\u2019accezione di questo termine, e le conseguenze che da esso ne derivano, sono veramente sempre indice di un gruppo non autonomamente pensante o c\u2019\u00e8 di pi\u00f9? In altri termini, la leadership \u00e8 sempre negativa?<\/p>\n\n\n\n
Una delle possibili risposte a tale quesito prende in causa gli studi di Otto Kernberg che nel 1998 evidenzia il processo di leadership in modo del tutto positivo. Il leader, infatti, ha in s\u00e9 delle caratteristiche (come l\u2019intelligenza, l\u2019onest\u00e0, la capacit\u00e0 di stabilire relazioni profonde ecc..) che lo pongono positivamente nei confronti dell\u2019altro, aiutandolo quindi a porre le basi per una solida costruzione della sua personalit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
Il discorso sulla leadership, qui brevemente accennato, pu\u00f2 assumere caratteristiche particolari quando i soggetti in questione sono ragazzi agli ultimi anni della scuola primaria o ai primi della secondaria, in quanto le dinamiche di gruppo derivate, appunto, da un processo di leadership si riflettono sull\u2019integro sviluppo della persona. <\/p>\n\n\n\n
Nei prossimi articoli, quindi, si analizzeranno le relazioni di gruppo in funzione della leadership in et\u00e0 adolescenziale.<\/p>\n\n\n\n Articolo a cura di Ilaria Genovesi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nel 2006 lo psicologo Gary Yukl definiva la leadership come un processo di influenzamento delle persone che si verifica a<\/p>\n<\/figure>\n\n\n\n