{"id":5384,"date":"2021-06-10T10:57:46","date_gmt":"2021-06-10T06:57:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rivistazoom.it\/?p=5384"},"modified":"2021-06-10T08:57:47","modified_gmt":"2021-06-10T06:57:47","slug":"la-scuola-giapponese-la-pulizia-dellambiente-scolastico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rivistazoom.it\/index.php\/2021\/06\/10\/la-scuola-giapponese-la-pulizia-dellambiente-scolastico\/","title":{"rendered":"La scuola giapponese: la pulizia dell\u2019ambiente scolastico."},"content":{"rendered":"\n

Uno dei modelli di scuola pi\u00f9 efficenti al mondo \u00e8 quello giapponese che, nonostante al suo interno abbia tantissimi aspetti negativi e contraddittori, riesce a trasmettere un grande senso di responsabilit\u00e0 collettiva ai suoi studenti.<\/p>\n\n\n\n

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Un esempio a riguardo \u00e8 l\u2019assenza di una figura preposta per la pulizia delle aule e della scuola, cos\u00ec come per la mensa. I bambini, infatti, fin dai primi gradi dell\u2019istruzione vengono abituati alla gestione degli spazi comuni. <\/p>\n\n\n\n

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Partendo dalla classe: questa viene sistemata e pulita quotidianamente, in una stretta collaborazione che si divide tra docenti, che sono da supporto, ed alunni. Essendo le classi giapponesi molto numerose, possono infatti ospitare anche 40 alunni, i \u201cmembri della pulizia\u201d si alternano con un sistema a turni. Dalla classe poi ci si sposta anche negli altri spazi della scuola come i bagni, le scale e in alcuni istituti vige la cura di piccoli spazi di giardino o orto. <\/p>\n\n\n\n

Oltre a ci\u00f2 alle volte ci sono anche degli animali che devono essere accuditi. <\/p>\n\n\n\n

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La scuola in generale funziona come una piccola grande societ\u00e0 in cui tutti prestano il loro contributo. Tralasciando tutto il sistema prettamente didattico (il quale forma persone sicuramente competenti e devote alla societ\u00e0 minando, per\u00f2, l\u2019integrit\u00e0 della persona) non sarebbe del tutto sbagliato applicare un\u2019impostazione di questo tipo anche nelle scuole italiane. <\/p>\n\n\n\n

Come gi\u00e0 detto nell\u2019articolo precedente il nostro concetto di comunit\u00e0 \u00e8, a volte, troppo dispersivo; dunque un modello in tal senso potrebbe stimolare il rispetto non solo verso l\u2019ambiente comune, ma ancor di pi\u00f9, verso tutte quelle persone che quello stesso ambiente lo abitano.<\/p>\n\n\n\n

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Da quello che si evince sia in base a quanto esposto, sia da quanto confermato da ricerche pi\u00f9 tecniche e precise uno dei cardini della scuola del Sol Levante \u00e8 l\u2019autonomia della persona. <\/p>\n\n\n\n

L\u2019essere responsabili \u00e8 un concetto che si apprende da piccoli; infatti, gi\u00e0 dalla scuola primaria i bambini sono lasciati da soli mentre si recano nella propria scuola. Ovviamente il tutto \u00e8 stimolato dal grado di sicurezza presente nella nazione, ma risulta comunque un tassello a favore della responsabilit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Concludo con una citazione che richiama l\u2019attenzione del Giappone verso le piccole cose, perch\u00e9 in verit\u00e0 tutto parte proprio da l\u00ec.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa raffinatezza giapponese \u00e8 la pi\u00f9 persuasiva che esista al mondo, poich\u00e9 i mezzi attraverso cui si esprime sono i pi\u00f9 puri, umili, naturali.\u201d<\/p>\n\n\n\n

(Fosco Maraini)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Uno dei modelli di scuola pi\u00f9 efficenti al mondo \u00e8 quello giapponese che, nonostante al suo interno abbia tantissimi aspetti<\/p>\n

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